喜报:我校朱永河老师荣获中学物理教学大赛全国一等奖第一名

 
 
 
 
 
 
慨赴朗月,
磅礴万里;
破阵扬鞭,
携梦凯旋!
 
 
 

 2024年10月14日,备受教育界瞩目的第十六届全国中学物理青年教师教学大赛在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市落下帷幕。本次大赛为期三天,来自全国31个省(自治区、直辖市)、新疆生产建设兵团以及特别行政区共65名教师分初中组、高中组进行课堂教学展示。

 全国中学物理青年教师教学大赛是中国物理学会在中学物理教学领域的一项全国性教学交流活动,为全国中学物理教师提供了交流展示的广阔舞台。

 

获奖情况

 我校朱永河老师作为江苏省初中物理唯一代表参加本次比赛。在省、市教育主管部门的高度重视下,盐城市鹿鸣路初级中学组建教研团队专班,朱永河老师凭借《变阻器》一课,荣获第十六届全国中学物理青年教师教学大赛一等奖第一名!

 这一荣誉的取得,不仅是对朱永河老师个人教学能力的肯定,更深刻彰显了我校先进的教育理念与卓越的教学实力。盐城市鹿鸣路初级中学始终秉持推动“LPAST”和真课堂改革的坚定信念,致力于通过教学方法的创新与课程设计的优化,点燃学生的学习热情,锻造学生的实践能力与创新思维。朱老师在全国教学竞赛舞台上所呈现的课程,正是这一教育理念的鲜活例证。他不仅在知识传授上精益求精,更将能力培养置于核心地位,通过精心策划的互动环节与实验活动,让学生在亲身参与与实践探索中深刻领悟物理知识的精髓,享受科学探究带来的无尽乐趣。

 
 
 

颁奖现场(右二为朱永河)
 
 
 

获奖名单
 
 
 

奖杯和获奖证书
 

教学亮点

 朱永河老师执教《变阻器》一课,以“赛里木湖”景观灯箱为载体,贯穿整节课,引导学生利用身边的铅笔芯接入电路改变灯箱的亮度,帮助学生理解变阻器的原理,形成物理观念。在开展自制滑动变阻器的活动中,他引导学生分析自制变阻器的优缺点,通过不断解决发现的问题实现变阻器的改进和优化,突破了滑动变阻器的工程设计难点,以螺旋式上升的教学设计培养学生的科学思维。
 在探究滑动变阻器的正确使用方法时,朱老师结合学生的亲身体验、动手实践,侧重实验探究教学,突出了教学重点,有效培养学生的科学探究素养。朱老师创新自制滑动变阻器演示教具,让学生直观了解滑动变阻器接入电路中的部分从而掌握使用方法,使抽象复杂的问题以形象直观的形式展现给学生,突破了教学难点。最后,以自驾3800公里穿越无人区前往新疆的亲身经历引出油量表模型,展示油量表的工作过程,引得全场师生惊叹,充分体现了从生活走向物理的课程理念。下课铃声响起,会场内的听课教师自发起身鼓掌,掌声久久不息,既是对朱老师精妙设计、精湛教艺的充分肯定,更是对鹿鸣人精益求精、追求卓越的精神由衷赞赏。
 
 
 

朱永河老师在上课
 
 
 

 
 
 

听课教师观摩自制教具
 

获奖感言

 朱永河老师在回忆这节课的时候,他说:“磨课过程中遇到了很多的困难,为了让学生更好地理解变阻器的原理,自制器材的合理性、稳定性成了最大的问题,还好在专家、领导的支持与帮助下,不断调试器材、不断优化程序,自制的各种器材总算能达到预期的效果。”

 在问及3800公里如何去这一问题。朱老师表示:“教师示范的器材、学生实践的器材,这大大小小的东西如期稳定地运到乌鲁木齐的确成问题,最初想走物流,可是想到要转近30个站点,考虑再三,最终选择了自驾。这一路一走就是3天,横穿无人区时一头大白牛突然冲出马路,还好躲避及时,想想还有点后怕。然而,这些经历也成了这节课的灵感,为赛里木湖的景色增添了另一种色彩。”

 最后,朱老师说:“能被选中作为江苏唯一代表参加全国中学物理教学大赛,我是何其幸运,这既是展示自我的机遇,更是一份沉甸甸的责任。我身后有省市教研团队的鼎力支持,有学校领导同仁的倾囊相授,这些都是我的依靠、我的力量源泉。在此,我要感谢省、市教研员朱文军、徐文杰的关心和帮助,感谢全国著名物理教育专家顾俊琪、卢惠林、薛和平的全程指导,感谢学校领导为我组建专班,感谢鹿鸣卓越的教研团队全程的研磨。我会将这份感激之情转化为前进的动能,以卓越鹿鸣为追求,在盐城教育的沃土上跑出更加精彩的加速度。”

 生劲草逆风不倒,逢骄阳迎风昂扬;谱新律破阵扬鞭,行长路逐梦凯旋。再次向朱永河老师致以最热烈的祝贺!希望全校教师以朱老师为榜样,锐意进取、踔厉奋发、不断提升教学能力,积极投身教学研究与创新实践,携手为卓越鹿鸣的高质量发展贡献智慧与力量!

 

山峦之高绝非一石之力!
我们有理由相信,
鹿鸣团队
必将在市教育局党委的坚强领导下,
在探索初中课程建构、
教师发展专业化的道路上,
收获更丰硕的成果。
让盐城教育,
尽真、尽善、尽美
……
慨赴朗月,磅礴万里;
破阵扬鞭,携梦凯旋