热烈祝贺我校教师在盐城市“学思融通”课堂改革课例评选活动中荣获佳绩！

　　为进一步落实《全市教育高质量发展三年行动方案》要求，深入推进“三程”体系建设，构建“学思融通”课堂样态，盐城市教育科学研究院组织了“学思融通”课堂教学案例评选活动。我校积极组织教师参与活动，经过层层选拔和严格评审，最终有47篇教学案例脱颖而出，获奖占比高达96%，其中一等奖21篇，占比45%，二等奖12篇，三等奖14篇。

　　自“LPAST”和真课改方案实施以来，我校教师深入学习“学思融通”理念，在教学实践中能够大胆创新，积极实践，不断优化课堂教学模式。此次获奖案例中，既有针对学科核心素养的深入挖掘，也有跨学科融合的创新尝试。它们证明了，只有不断创新教学方法，深化对学生核心素养的培养，同时加强跨学科融合与技术应用，才能真正实现教育的现代化与高质量发展。

　　学校将以此为契机，全面落实“LPAST”和真课堂教学制度，继续深化课堂教学改革，探索“学思融通”课堂的新路径，全面提升教师专业化素质，努力开创教科研工作新局面。老师们，让我们携手共进，为实现卓越鹿鸣的高质量发展贡献自己的力量！