新星耀鹿鸣,风华正无双(第二期)

 

新星耀鹿鸣,风华正无双

 

(第二期)

 

 

 
  2023年8月,鹿鸣校园又迎来了一批青年才俊,他们是生生不熄的花火,是汹涌生动的诗行,是锦绣绚烂的霞光,蘸满了一纸的浓墨,挥洒着一心的炽热。在集团党委和校长室的坚强领导下,过去的一学年中他们锐意进取、追求卓越,不断加强自身业务能力,用行动履行好鹿鸣“和雅”四有好教师的责任与使命,在三尺讲台上甘为人梯、以德而耕,通过自己的专业和爱心成就学生。他们是鹿鸣这片教育沃土上冉冉升起的新星,熠熠闪光的教育新篇章将由他们写就,让我们一起领略他们的风采。
 
 

 

名校优生

 
 

唐帅

 
 

个人简介

 
 
 
  唐帅,中共党员,盐城市鹿鸣路初级中学道德与法治老师,硕士毕业于厦门大学马克思主义理论专业。现担任初二道德与法治课程教师。在校期间,曾获优秀学生干部、优秀团员、三好学生等荣誉。工作后,获评新教师汇报课一等奖、新秀杯一等奖。
  教育理念:亦师亦友,共同前行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 
 

 

工作感悟

 
 

 

  来到鹿鸣,我遇见了志同道合、追求卓越的伙伴,遇见了天真可爱、朝气蓬勃的学生,自己也获得了成长和收获。教研组氛围友爱团结,从日常教学到教学比赛,前辈们不吝赐教,为我提供了许多经验指导。朋辈老师间经常交流教学感悟,相互分享教学趣事和课堂技巧,获益匪浅;学生在我一年的教学中扮演了重要角色,陪我度过了教学的适应期。第一次站上讲台时,我十分忐忑,而学生们的热情和笑容让我逐渐从容。日常教学中,学生们的朝气感染了我,我也愿意和学生打成一片,和学生亦师亦友。今天对课堂的每一分把握,都离不开我遇到的这群可爱的学生;备课过程让我能够快速提升教学能力,实现从学生到教师的角色转换。借助教研组集体备课、自主备课和课后教学反思,我得以快速弥补自身的不足。这个过程中,我逐渐掌握了一些选择过渡语、发挥学生主体作用的技巧。当走进师傅和前辈们的课堂,看到他们与学生侃侃而谈,疑问有回应、生生有交流,我不禁感慨功力十足,心中叹服,更觉前路漫漫、脚踏实地。同时,学校也为我们新教师搭建起了快速成长的平台,青蓝结对、教师培训都让我受益匪浅。

 

生涯规划

 
 

 

  前三年是一位教师成长成熟的关键时期,这三年,总体目标是成长为一位合格的成熟教师。第一层面是能够熟悉教材,熟悉大纲,对初中学段的知识有全面认识。第二层面是提升教学技巧,能够提高课堂效率,带给学生更好的学习体验。第三层面是专注职业技能,提升自身综合能力。

 

芳华初绽

 
 
 

学生说

 

 

 
 

初二(23)班 孙靖诒

 
  在我眼中,唐老师是一位善解人意、关心学生、待人真诚的老师。不管什么时候,总能在唐老师脸上看到真诚的笑容,他和同学们相处也十分融洽。同学遇到不懂的问题敢于提问,而唐老师也乐于回答。他观察细致,能够通过课堂表现及时发现同学们的不足并进行恰当的补充,有效帮助我们查漏补缺。我和我的同学们都十分爱戴唐老师。亦师亦友的老师,气氛活跃的课堂,是学习之路上最好的动力!

 

 

家长说

 
 
 
 
 

初二(23)班 孙靖诒家长

 
  通过和孩子的交流,我知道唐老师是一个优秀且负责的青年教师。对于复杂而繁多的政治知识点,他总能精简的概括,将晦涩难懂的知识点,转化成简单易懂、方便学生记忆背诵的语言。当学生碰到不会的题目时,唐老师会耐心讲解,并适当拓展与之相关的知识点,反复加强学生记忆。在政治这门学科难度提升的时候,唐老师的认真负责就是对学生最大的鼓励和帮助。

 

 

导师说

 
 
 
 
 
 
  简介:王微,执教骨干教师“送教下乡”示范课,荣获盐都区中小学思政优质微课和精品案例一等奖等奖项。
 
  奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。唐帅作为一名新入职的老师,精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容和教学方法,结合学生实际进行教学。相信一位有心的、用心的老师,定会守着这份初心,砥砺前行。
 
 

名校优生

 
 

孙一潇


 
 

个人简介

 
 
 
  孙一潇,中共党员,盐城市鹿鸣路初级中学生物老师,本科毕业于华东师范大学。大学期间多次获得校奖学金、院优秀学生等。工作后,获得校新教师汇报课教学竞赛一等奖、“新秀杯”青年教师课堂教学竞赛二等奖等。
  教育理念:求实创造,笃学敏行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 
 
 
 

 

 

 
 

 

 

工作感悟

 
 

 

  作为一名在鹿鸣路初中工作了一年的新教师,我深感荣幸与喜悦。这一年的时光里,我见证了学校教育的繁荣与活力,也深切体验到了与学生共同成长的快乐。
  学校的教育氛围让我深感温暖。这里注重学生的全面发展,鼓励教师创新教学方法,为我们提供了广阔的成长空间。在这里,我得到了领导和同事们的悉心指导和帮助,使我在教育教学上不断取得进步。
  与学生的相处,是我这一年中最珍贵的经历。他们纯真无邪的笑容、渴求知识的眼神,让我深感责任重大。我尽我所能地关心他们,了解他们的需求,努力为他们创造一个充满爱与希望的成长环境。看到他们一点一滴的进步,我感到无比欣慰。
  回首过去的一年,我深感自己的成长与变化。我更加坚定了对教育事业的热爱,也更加珍惜与学生相处的时光。未来,我将继续秉承鹿鸣的教育理念,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长贡献更多的力量。我坚信,只要我们用心去教、用爱去育,一定能够培养出更多优秀的人才,为祖国的繁荣富强添砖加瓦。

 

生涯规划

 
 

 

  第一年,快速适应教学环境,夯实教学基础,与同事建立良好关系,提升教学技能。第二年,深化专业知识,拓展教学领域,积极参与教学研究与活动,形成独特教学风格。第三年,提升教学能力与教育领导力,规划长远发展,持续学习与进修,为教育事业贡献力量。

 

芳华初绽

 
 
 

学生说

 

 

 
 

初一(3)班 孙雨薇

 
  师恩浩浩无穷期,学生拙慕难作喻。如果我是细胞,那么在我的学习生活中,孙老师像线粒体给我动力,像叶绿体给我营养,像细胞壁支撑、保护着我们,像细胞膜让我选择最好的知识。
  孙老师在课堂上突出重点,条理清晰,细致入微。对生物的知识解释通俗易懂,极大的提高了我们对生物的学习热情。孙老师在我们的课后学习上竭尽全力,护芽成树,助树成林,帮助我们解决多种难题。或许于我们而言,孙老师的陪伴瞬若流星,却足矣让我们的世界长明。

 

 

家长说

 
 
 
 
 

初一(3)班 孙雨薇家长

 
  在与女儿的交流中,我可以看出女儿对孙老师的崇敬。得知孙老师讲课认真投入,语言从不冗沉,内容纲举目分,有条理性。同学们学习轻松,印象深刻,有良好的学习效果。课堂上能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛,是一位极负责任的老师。
  作为一名家长,我非常感谢孙老师的辛勤付出,也很欣慰在孙老师的教导下,看到女儿明显的进步。孙老师的每一滴汗水都化作了知识的甘露,滋养着同学们的心灵。她以高度的敬业精神和深厚的专业素养,为同学们铺设了一条通往生命奥秘的康庄大道。

 

 

导师说

 
 
 
 
 
 
  简介:苏志红,中学高级教师,盐城市直学科带头人。曾获盐城市基本功大赛一等奖,江苏省教科院论文评比一等奖。

 

  孙一潇老师是一位优秀的青年老师,素养高,肯钻研,悟性高。在工作中时刻保持饱满的精神面貌,积极的工作状态。精心备好每一节课,尤其是两次公开课更是用心钻研,反复研磨,不断改进,打造出令人眼前一亮的精彩课堂。用心与学生沟通,不仅是学生知识的领路人,更是学生心灵的指明灯。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
  风起于林秀,初绽于鹿鸣。他们在追求中跌撞,在抉择中跌宕。但他们有着对教育事业的梦想,梦想是惊艳的诗行,是漫天的霞光,他们气宇轩昂、当仁不让,所以他们敢赴山水苍茫。
  他们在鹿鸣成长,在鹿鸣展现自己的华光,让我们一起期待他们的茁壮。“新星”本就滚烫,更应辉煌无双!