本次活动共开设两节教学研讨课。第一节课由我校初一英语组蔡婕老师执教7下 Unit6 Outdoor fun (Welcome to the unit)。本课时为单元的导入课时，蔡婕老师首先带领学生跳户外运动的动作操，活跃了课堂气氛。紧接着通过本班学生的视频，引出outdoor这一关键词。随后学生在“你划我猜”游戏快乐的氛围里学会重点短语和词汇。蔡老师创设多感官参与的活动，让学生从Amy和Daniel的对话中去思考what和why。最后的环节蔡老师以口语训练活动引导学生小组合作，联系盐城发布的新闻导入到设计一次春游活动，激发学生的创作热情，最终引导学生树立热爱户外运动、拥抱美好生活的意识。
研讨课后，来自青年路初级中学的蔡晓东对两节课进行了点评，蔡晓东提到这是他第一次走进鹿鸣路初级中学的西校区，对于学校的印象可以用最近刚学习到的hear the birds sing and smell the flowers来形容，学生在课堂上的表现可以说是enjoy their life in the school。 蔡晓东还谈到两位上课老师对于候课环节别出心裁的设计让他耳目一新，将动作操放在课程开始前，有效地调动了学生的学习兴趣；在课堂上老师的问题设置符合学生思维发展规律和当前命题角度，不拘泥于一种形式。以上也正是说明了老师在课程设计时围绕“乐学善学”的前提，从学语言到用语言，层层深入，还调动了学生的肢体语言，足见老师的良苦用心，最后的课堂效果也体现了学生的优秀素养。 随后，蔡晓东也分享了一些关于英语课堂设计的个人思考：从已知到想知再到享知；课堂环节的设计要充分考虑情境设计的真实性和有效性，要能够提高学生自我发现以及合作探究等方面的能力。最后，蔡晓东用四个字概括了本次教研的体会：不虚此行。
蔡晓东评课
“研”而有味，以研促教，听课教师纷纷发表看法。华东师范大学盐城实验学校陈丹萍，神州路初级中学袁媛，盐城市初级中学卞敏，腾飞路初级中学徐晶晶，青年路初级中学教务处主任单志艳，盐城市第一初级中学朱邢中和康居路初级中学金歌等7位大市区教师代表对此次开设的两节研讨课进行点评。 蔡婕老师的Unit6 Welcome to the unit 课有以下优点：一、板书设计新颖，帮助学生带入情境，围绕outdoor fun的主题设置教学环节，衔接过渡自然；二、教学设计中包含了多样的活动，如导入环节的动作操等，有效调动了学生学习的积极性，激发了学生单元学习的兴趣；三、蔡婕老师亲切近人，整节课在轻松愉快的氛围中，学生掌握了知识，也带领大家走进户外，欣赏春光。 徐蓓老师的Reading I 有以下优点：一、对于故事类文章的解构十分清晰，教会了学生如何解读故事类语篇，同时对于文学作品的语言和细节做了分析；二、活动设计丰富且贴合单元话题，问题设计有巧思，不同的梯度的维度帮助学生了解细节，有效达成了核心素养的多个方面；三、注重启发式学习，最后剧本创作环节帮助学生进行知识的迁移，提高了学生语言能力。 本次研讨展示课是积极且富有成效的课堂教学创新。通过将课堂内容与户外活动相结合，学生能够在实际中感受到学习的乐趣和实用性；不仅注重知识的传授，还注重培养学生的实践能力、沟通能力和团队协作能力。这样的教学方法有助于学生的全面发展，提高学生的综合素质。
